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[陕西省教育厅]渭南师范学院多种形式开展主题活动提升资助育人成效

日期:2018-06-27来源:新闻中心 作者:关注:次

腾讯分分彩官方网址 www.ul9m.com.cn 为不断强化资助育人理念,全面构建资助育人质量提升体系,渭南师范学院积极创新形式,精心组织,全面开展多种形式的主题教育活动,努力夯实资助育人成效。

渭南师范学院举办诚信教育主题展、主题班会、感恩励志报告会、演讲赛等活动

——以诚信教育为核心,紧抓立德树人主阵地。每年5月,该院坚持以“立德树人,诚实守信”为主题开展诚信教育主题活动。本次主题活动期间,该院举办了诚信教育主题展,宣传国家助学贷款与国家资助政策,普及征信、金融等相关知识,宣讲诚实守信事迹,倡导契约精神,促使学生树立诚信观念、增强法律意识。该院学生处专门为2018届生源地贷款毕业生印制并发放了人手一册的还款指南,组织学生签订了还款诚信承诺书,保证所有生源地贷款的毕业生明白还款程序、懂得个人征信的重要性。二级学院精心制作本学院的宣传展板,通过微信公众平台、QQ群等途径集中宣传,组织所有班级召开主题班会。同时结合学生专业实际开展其他特色鲜明的主题活动:化学与材料学院、农商学院、莫斯科艺术学院分别开展“诚信教育”主题征文活动,让同学们从自身实际出发,结合身边诚信的事例,写出自己的感受,宣讲诚实守信的事迹,有效地提高了大学生的诚信素质;马克思主义学院在本学院学工网上开设了“诚信教育”栏目,发布了《诚信是社会发展的德道基石》等文章,在班级主题班会上学生们集体学习了学院发布的诚信教育材料,并以唱歌、讲故事、讲道理、谈体会、看案例等多种方式阐述了诚实守信对社会、对个人的重要意义;网络安全与信息化学院通过开展“诚信教育主题手抄报”等活动,培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格,让学生明白?;掣卸髦氖敲扛鋈擞哂械幕镜赖伦荚?,鼓励学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神。

渭南师范学院学生诚信征文作品与诚信手抄报展出

——以感恩励志教育为依托,凸显资助育人新成效。该院充分发挥国家奖学金、国家励志奖学金和校长奖学金获奖学生的示范激励作用,聘任他们为“学生资助宣传大使”,利用假期回家乡、回母校,宣讲国家资助政策,讲述励志成才故事,大力传播正能量,激励学生奋发向上,树立正确的世界观、人生观、价值观,成长为德才兼备、全面发展的优秀人才。该院在国家助学金、建档立卡学生助学金、香港应善良助学金和香港?;劢毖Ы鸬冉敝Ы鸬纳瓯?、发放环节,结合实际及时开展感恩教育与励志教育,培养学生对党和国家及社会团体的感激之情和感恩之心,激发学生自立自强、勤奋创新的热情与动力。本次主题教育活动期间,各二级学院组织开展了感恩励志报告会、演讲比赛等活动,获奖获助学生分享了自己和身边同学的求学奋斗历程与成长故事,激励全体学生在受助成才时不忘艰苦奋斗、用实际行动实现自己人生目标,在学生中营造了浓郁的学习身边励志人物、努力成长成才的良好校园氛围。在勤工助学岗位申报与日常管理中,学校优先考虑家庭经济困难学生的申报需求,安排他们在学院办公室、科研部门等助研岗、图书馆等助管岗上进行锻炼,既帮助他们缓解家庭压力,又培养学生热爱劳动、自立自强的品质,在岗位设置上以提升学生综合能力为目的,加强理想信念教育,培养学生创新创业的进取精神。

渭南师范学院举办关爱老人与留守儿童、捐赠衣物、帮扶小黄车等志愿服务活动

——以社会责任感教育为补充,强化受助思报大理念。该院每年假期鼓励受助学生参加生源地信用助学贷款志愿服务,帮助临渭区资助中心办理助学贷款业务,在新生入学“绿色通道”咨询服务中,受助学生积极参与争当志愿者。该院绝大多数获奖获助学生都能坚持积极前往敬老院、孤儿院参与各类志愿服务和公益活动,他们受助思学、受助思报,用点滴行动践行感恩回馈、勇于担当的承诺。同时,二级学院能围绕资助育人的主要任务,组织学生开展各类志愿服务、社会实践活动:人文学院、外国语学院、数理学院组织志愿者服务队坚持开展爱心志愿活动,关爱老人,关爱留守儿童;体育学院组织受助学生成立红马甲志愿服务队,每天晚上维护学校田径场场地卫生;西岳校区教学部每周均组织受助学生打扫学生公寓,为广大学生营造一个干净整洁的公寓环境,并鼓励受助学生加入志愿服务队,参与西岳校区教学部和临渭交警大队合作的交通志愿服务活动;东盟博仁财经学院组织部分受助学生走访留守儿童家庭,开展垃圾回收志愿活动,增强受助学生社会责任感意识;教育科学学院在微平台上推送了“家风家训我传承”和“温馨五月母亲节”的活动,让学生通过了解家风、感恩父母来传承中华民族的传统美德;丝绸之路艺术学院组织受助学生前往社会福利院关爱老人,到曙光学校义务支教,开展小黄车帮扶与爱心捐衣等活动,用丰富的实践活动促进受助学生感恩回报社会。

该院通过丰富多彩的主题活动,把资助和育人有机融合起来,把“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶志”紧密结合起来,并积极探索资助育人长效机制,不断充实资助育人途径,提高资助育人实效。二级学院能结合学生专业特点,通过各类资助育人主题活动,培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质,实现无偿资助与有偿资助、显性资助与隐性资助相结合,及时梳理总结好的做法,确定本学院特色活动并在今后工作中着力打造,将资助育人工作落实落细,常抓不懈,推进学校学生资助工作从“保障型”向“发展型”迈进。(责任编辑:黄晓青 审核:刁巧燕)

文章来源://jyt.shaanxi.gov.cn/jynews/gdxx/201806/22/80146.html

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